NEURÓLOGOS PEDIATRAS EN MÉRIDA

En este Portal de Neurologo pediatras en Mérida encontrara varias alternativas para el cuidado de sus pequeños. Contar con un buen Neurologo Pediatra es fundamental. Es al neuropediatra a quien podemos recurrir para mantener la salud de los niños y asegurarse de que tengan un crecimiento saludable.

¿Qué hace el neurologo pediatra?

El Neurologo pediatra es un pediatra especializado en el conocimiento del desarrollo normal y anormal del Sistema Nervioso Central (SNC) y del Sistema nervioso Periférico (SNP) esto es,  el cerebro, la médula espinal, los nervios, los músculos, los órganos sensoriales (olfato, visión audición y gusto), el tacto y el equilibrio, en el niño y el adolescente.

Se ocupa del diagnóstico y tratamiento de los padecimientos que aquejan a dichos sistemas y de las discapacidad que resulten de éstas tales como:

Epilepsia y otras causas de convulsiones.

Trastornos paroxísticos no epilépticos (espasmo del sollozo, vértigo).

Cefaleas (dolores de cabeza, como las migrañas, por ejemplo).

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

Autismo.

Movimientos anormales.

Trastornos de la marcha.

Retraso y/o regresión en el desarrollo.

Tumores del sistema nervioso.

Encefalopatía estática (parálisis cerebral).

Trastornos del aprendizaje (lectura, ortografía, cálculo, escritura).

Trastornos del lenguaje.

neurologos pediatras<br />
Trastorno de conducta

Dr. Jary D. Couoh Castañeda

Neurólogo pediatra
Ced.Especialidad.5008390

Posgraduado del Instituto Nacional de Pediatría UNAM.
Certificado por el Consejo Mexicano de Neurología

Atención a:
  • Epilepsia (Convulsiones)
  • Trastorno del Aspectro Autista
  • TDAH (Trastorno pot Déficit de Atención e Hiperactividad)
  • Cefalea y Migraña.
  • Retraso Psicomotor.
  • Enfermedades de nervio y músculo.
  • Trastorno de conducta.

Dr. Juan José Guillermo Rios

Neurólogo pediatra
Ced. Prof. 998850

Posgraduado en el Centro Médico «La Raza» CDMX

Certificado por el Consejo Mexicano de Neurología

Atención a:
  • Trastorno de atención
  • Hiperactividad
  • Dolor de cabeza
  • Retraso del desarrollo.
  • Crisis convulsivas.
  • Trastorno del sueño.

Dra. Ana Isabel Rodríguez García 

Neurólogo pediatra

Avenida Yucatán #807, Col. Jardines
Citas: 999 389 7178

Dr. Rodrigo Vargas Méndez

Neurólogo pediatra

Clinica de Mérida, C. 32 #242-Int 302, García Ginerés, 97070 Mérida, Yuc.
Citas: 999 291 6525

Dra. Olga Berenice Reyes Flores

Neurólogo pediatra

C. 22 #97b, Col. México, Mérida, Yuc. 97125,
Citas: 999 958 0047

Dr. José Fernando Chanona García

Neurólogo pediatra

Calle 26 N° 199 X 15 Y 7 C. 816, Mérida
Citas: 999 943 7088

Dra. Julia Rosa Ribbon Conde

Neurólogo pediatra

C. 26 199, Col. Altabrisa, 97133 Mérida, Yuc.
Citas: 999 943 5242

Dr. Juan José Guillermo Ríos

Neurólogo pediatra

Calle 54 369, Zona Paseo Montejo,
Centro, 97000 Mérida, Yuc.
Citas: 999 926 3630

Tipos de epilepsia infantil.

Tipos de epilepsia infantil.

Éstas podemos dividirlas según según si la crisis se origina en una zona determinada del cerebro o bien dichas descargas afectan a la vez a varias partes del cerebro. También podemos diferenciar entre aquellas crisis que se originan sin existir evidencia de alteración en el sistema nervioso o en las que sí existe. Según esto que hemos visto, podemos hablar de crisis parciales o focales cuando la crisis epiléptica tiene su comienzo en un área limitada del cerebro, pudiendo acompañarse de síntomas de tipo motor, sensoriales o psíquicos. Este tipo de crisis son las más frecuentes, y podemos dividirlas, a su vez, en: Simples: son aquellas que ocurren sin ningún tipo de pérdida de la conciencia, pero si con alteraciones motoras o sensoriales, pudiendo ir acompañadas de sensaciones fóticas (relacionadas con la luz), gustativas, de calor o de hormigueo o adormecimiento. Complejas: al contrario que las anteriores, y como consecuencia de una afectación de estructuras cerebrales más complejas, en este tipo de crisis sí existe pérdida de conciencia, acompañada o no de sensaciones de miedo,...

La música es un excelente estímulo para tu bebé

La música es un excelente estímulo para tu bebé

Se han hecho muchos estudios sobre la influencia de la música en el desarrollo de los niños y de hecho existe música desde el vientre de la madre. Una nueva investigación encontró que escuchar música a los nueve meses de edad ayuda al bebé a procesar mejor las notas musicales y el lenguaje. Y no sólo canciones infantiles, cualquier música logra ese efecto. El estudio, elaborado en la Universidad de Washington en Seattle comenta que a través de experimentar los ritmos de la melodía se puede detectar y hacer predicciones sobre los patrones del lenguaje. Lo que significa que tener un contacto temprano con la música puede tener un efecto global en las capacidades cognitivas del niño. Un bebé de nueve meses se estimula con todo lo que le rodea: la luz, las sensaciones, los sonidos y estos cambian de forma constante. La música y el lenguaje tienen patrones muy marcados. Las sílabas son el ritmo del habla y son fundamentales para entender lo que estamos escuchando. En el estudio contó con un total de 39 bebés, 20 de ellos acudieron a sesiones de música de 12 a 15 minutos de duración con...

¿Cómo lograr que nuestro hijo se porte bien fuera de casa?

¿Cómo lograr que nuestro hijo se porte bien fuera de casa?

En la educación del hogar, debemos educar a los niños sobre normas de convivencia y educación, pero todo esto es un proceso, los peques lo van aprendiendo conforme pasa el tiempo. Los Psicólogos pediatras recomiendan que para evitar tener que dar un show en algún lugar público, lo mejor es “cansarlos antes”. Sì, escuchaste bien, los pequeños que se mantienen activos, pueden tener un mejor comportamiento que si tienen su energía al 100%. Tal y como recomiendan los psicólogos pediatras no esperes un pequeño tranquilo y dibujando en la mesa de un restaurante si estuvo toda la semana sentado viendo la televisión. Para lograrlo puedes seguir estas pautas que serán de gran ayuda: - Puedes pedirles que se porten bien, no que se porten como adultos.   - Todo niño debe tener límites y conocer que existen consecuencias.   - Planea las salidas, vayan primero al parque o un rato a jugar para que gaste un poco de energía.   - Hablar con ellos claramente y de forma directa. Aunque pensemos que no nos entienden, sabrán que cuando comienzan a perder el control, la consecuencia ya se le había...

Trastornos neurológicos en niños prematuros

Trastornos neurológicos en niños prematuros

Un bebé prematuro es un bebé que nace antes de las 37 semanas de gestación. Los bebés pueden nacer temprano por varias razones, incluyendo una infección materna, eclampsia, uso de drogas y alcohol y problemas estructurales del cuello uterino y del útero. Debido a que no está completamente desarrollado, el bebé prematuro puede tener serios problemas de salud a corto y largo plazo. Dentro de estos están varias complicaciones neurológicas. Hemorragia intraventricular La hemorragia intraventricular, o IVH, es una condición en la cual el bebé prematuro experimenta sangrado en los ventrículos del cerebro. El IVH ocurre en bebés prematuros debido a que sus vasos sanguíneos se están todavía desarrollando y no son lo suficientemente fuertes. Es más común en bebés prematuros de menos de 30 semanas de gestación. La hemorragia se mide en una escala de uno a cuatro, con uno representando un sangrado menor y cuatro un sangrado que afecta negativamente al cerebro. Los síntomas del IVH incluyen apnea, una reducción del tono muscular y de los reflejos, y una fatiga general. El tratamiento para la...

Trastornos neurológicos comunes en niños

Trastornos neurológicos comunes en niños

Todos los niños se desarrollan a ritmos diferentes y la velocidad, algunos más rápido o más lento de lo habitual. Y esto es perfectamente normal, incluso dentro de la misma familia. Sin embargo, existen algunos trastornos neurológicos que pueden afectar el desarrollo del niño en todas las áreas, incluyendo el motor, el lenguaje, el aprendizaje y la cognición. Tales trastornos neurológicos pueden afectar a cualquiera de todo el sistema del cuerpo, o ser focalizado sobre el sistema nervioso, donde la mayor parte del daño se nota. Muchos trastornos neurológicos en los niños son congénitas, lo que significa que se desarrollan en el útero y el niño nace con el trastorno. Algunos otros pueden ser hereditarias y se manifiestan sólo más tarde en la vida, y, finalmente, algunos trastornos pueden ser adquiridas secundarias a la exposición ambiental o trauma. Como alternativa, los trastornos neurológicos en los niños se pueden clasificar en función del tipo de trastorno, o en función de su origen. Tipos de Trastornos Neurológicos en Niños Retraso en el desarrollo (Discapacidad Intelectual) Un...

¿Qué es la distrofia muscular?

¿Qué es la distrofia muscular?

La distrofia muscular es un trastorno genético que debilita los músculos que ayudan al cuerpo a moverse. Las personas con distrofia muscular tienen una información genética incorrecta o carecen de la información adecuada en sus genes para fabricar las proteínas necesarias para tener unos músculos sanos. Puesto que la distrofia muscular es de origen genético, la gente nace con ella; no es contagiosa y, por lo tanto, no te la puede "pegar" otra persona que la tenga. La distrofia muscular debilita los músculos con el paso del tiempo, de modo que los niños, los adolescentes y los adultos afectados por esta enfermedad pueden ir perdiendo progresivamente la capacidad para hacer cosas que la mayoría de la gente puede hacer sin problemas, como andar o sentarse. Algunos de los afectados empiezan a tener problemas musculares desde que son bebés y otros los desarrollan más adelante. Hasta hay personas que no desarrollan la enfermedad hasta que son adultas. Hay varias formas de distrofia muscular que pueden afectar a los adolescentes, cada una de las cuales debilita distintos grupos musculares...

Exámenes neurológicos para niños

Exámenes neurológicos para niños

La exploración neurológica tiene un esquema claro en el que hay que tener en cuenta, de forma secuenciada y ordenada, los siguientes aspectos: Análisis del desarrollo psicomotor Análisis del desarrollo de la coordinación Exploración general Exploración neuro-ortopédica Exploración neurocognitiva Aplicando aquí el concepto clásico de Barkley (1998) para las disfunciones neurocognitivas cualquier exploración clínica tiene 3 ejes fundamentales: la entrevista clínica, el examen médico y la medición cualitativa cognitivo-comportamental. Todos estos elementos de la exploración clínica son fundamentales. Tras el análisis del problema y la valoración de los antecedentes del desarrollo psicomotor -y su influencia sobre la situación actual- pasamos a la exploración general. En todos los casos ha de emitirse una opinión sobre el desarrollo neuromotor, empleando las escalas desarrolladas para tal fin, sobre el movimiento y sus alteraciones y finalmente no podemos olvidar la evaluación neurocognitiva. El esquema de evaluación de Shepard, Carter y Cohen es útil en este último aspecto: Propuesta...